Овладение ребёнком с ТМНР навыками самообслуживания позволяет эффективно решать задачи расширения представлений и знаний детей об окружающих вещах, сенсорного воспитания, развития речи, тонкой моторики и зрительно - моторной координации. Этому способствуют игры – занятия, в которые включаются разнообразные игрушки, предметы (щеточки, расчески, столовые приборы, зеркало). Такие имитирующие действия с реальными предметами в воображаемой ситуации помогают малышам в освоении практических действий в жизненно важных режимных процессах.